La Biblioteca de Falset acollirà aquest estiu una activitat relacionada amb el món dels bandolers i la literatura, en el marc del cicle “Arriben els bandolers” que impulsa la Central de biblioteques de Tarragona.
Amb la prioritat del foment de la lectura, el cicle “Arriben els bandolers”, vol portar a les biblioteques algunes novetats per a públics diversos, a través dels seus autors per conèixer més i millor no només la història, sinó també la geografia i els paisatges, les llegendes i els contes, sobre un tema que ha format i forma part de la historia de Catalunya. Aquest cicle sobre bandolers és el segon que promou la Central de Biblioteques en el si de la campanya: “Estiu actiu a la biblioteca”.
Des de la Biblioteca de Falset hem preparat una selecció de llibres relacionats amb els bandolers que podreu trobar a l’aparador i d’altres de novetats per llegir durant les vacances. I amb l’objectiu de fomentar la lectura entre els infants fins a 12 anys, proposem un joc: cada cop que es llegeixi una de les lectures recomanades es donaran punts. Al final de l’estiu els infants amb més puntuació, tindran premi.
La campanya finalitzarà el dia 4 de setembre, amb entrega de premis als més lectors i una activitat infantil “Rondalla va, rondalla vé” a càrrec de Còdol Educació, que ens portarà a conèixer i descobrir el patrimoni llegendari de la nostra terra a través dels contes i rondalles.
Però no abcaba aquí l’oferta d’activitats específiques per fer arribar la lectura als usuaris allà on siguin; el Servei de Biblioteques del Departament de Cultura presenta la seva proposta d’activitats d’estiu dirigida a reforçar la programació pròpia de cada biblioteca:
Concurs de lectura Llegir té premi: #llegirtépremi
A partir del 18 de juny i fins al 9 de setembre, fins a 1.000 joves d’entre 10 i 16 anys podran participar en el concurs Llegir té premi. Aquest concurs té per objectiu fomentar la lectura entre els membres d’aquest col·lectiu aprofitant la finalització del curs escolar i l’inici de les vacances. El concurs es durà a terme a través del portal educatiu Legiland Els joves participants en aquest concurs s’organitzaran en dues categories, de 10 a 12 anys i de 13 a 16 anys. Un cop registrats a Llegir té premi, els joves podran seleccionar les lectures que desitgin fer entre més de 250 títols en català, castellà i anglès. També hi ha títols de lectura fàcil. Tots els títols seleccionats es troben disponibles en suport paper en alguna de les més de 400 biblioteques públiques de Catalunya i, algunes d’elles, a la biblioteca digital eBiblioCat per a qui prefereixi llegir des de l’ordinador o dispositiu mòbil.
Un cop llegida l’obra seleccionada i per potenciar la comprensió lectora, els participants hauran de respondre una sèrie de preguntes sobre el títol triat, cada pregunta correcta genera uns punts, com més títols llegits i respostes encertades, més punts s’acumulen.
Els primers cinc guanyadors d’ambdues categories rebran els següents premis:
- Primer guanyador: iPad mini
- Segon i tercer guanyador: un rellotge intel·ligent (smartwatch)
- Quart i cinquè guanyador: lot de llibres
Més informació: www.llegirtepremi.cat
Concurs per al foment de la lectura i de les revistes en català: #biblioestiurevistes
El Servei de Biblioteques del Departament de Cultura i l’Associació de Publicacions Periòdiques en Català (APPEC) reforçaran les col·leccions de revistes de les biblioteques públiques que oferiran activitats de lectura a l’aire lliure durant l’estiu: bibliopiscines, biblioplatges, biblioparcs, etc.
Les biblioteques que ho demanin podran tenir accés a lots de revistes amb els següents títols: Cavall Fort, Cuina, Descobrir, El Tatano, Enderrock, Esguard paper, Fosbury, Reporter Doc, Sàpiens, Namaka, Piu Piu i Petit Sapiens.
Paral·lelament, i per tal de fomentar la lectura de revistes en català, es posa en marxa el concurs #biblioestiurevistes. La persona que aconsegueixi més “m’agrada” amb la foto que publiqui a les xarxes socials (Twitter, Facebook o Instagram) llegint una revista en català i amb l’etiqueta #biblioestiurevistes serà el guanyador/a d’una tauleta i una subscripció anual a l’iQuiosc, el portal de revistes en català de l’APPEC.
Més informació: http://biblioteques.gencat.cat/alafresca
Concurs de bibliotràilers (booktrailers) i tallers de creació audiovisual: #booktrailers
Del 18 de juny al 26 d’octubre, el Servei de Biblioteques del Departament de Cultura, la Universitat Oberta de Catalunya i el portal literari lletrA convoquen la 5à edició del concurs de bibliotràilers adreçat a joves d’entre 14 i 18 anys amb l’objectiu de dinamitzar i promoure la lectura, la cultura i les biblioteques.
Com edicions anteriors, els participants han de presentar un bibliotràiler (booktrailer) de l’obra literària que hagin seleccionat. A partir de la votació del jurat es lliuraran diferents premis als bibliotràilers més creatius.
En paral·lel i per potenciar el paper de les biblioteques públiques com a centres de creativitat i generació de coneixement, el Servei de Biblioteques oferirà a les biblioteques públiques la possibilitat d’organitzar tallers de creació audiovisual. En aquests mateixos tallers, la biblioteca farà també recomanacions lectores de cara a seleccionar possibles títols sobre els quals desenvolupar el bibliotràiler.
Més informació: http://booktrailers.cat/
Trobareu tota la informació al portal de les biblioteques públiques de Catalunya http://biblioteques.gencat.cat/estiu
L’escriptora Marta Magrinyà va ser l’encaregada de tancar la 8a. temporada del Club de lectura de la Biblioteca. Va venir a parlar del seu llibre editat per 
“Com seria l’amor de lluny, en l’actualitat? Després d’una visita al Celler Gotim de Gratallops, l’Alba Ponté escriu un correu d’agraïment pel tracte rebut al seu gerent, Jan Peiró. La resposta suposa l’inici d’un diàleg, en forma de cartes, on comparteixen els seus mons —del Priorat al barri barceloní de la Ribera—, la descoberta de les seves vides i els secrets que amaguen a través de les lletres que cada dia anhelen, mútuament, rebre i llegir… fins a seduirse, des de la distància, amb paraules, versos i cançons. “Parlar amb tu des de l’escriptura, m’embriaga. Acaricio el desig de poder-te veure aviat i sé que a tu et passa el mateix, des d’aquest desconcert que apunta insistentment, i des de les contradiccions que m’expliques que sents.” “T’escriuré, ens escriurem i, potser algun dia, omplirem el buit de les paraules.”
bibliofalset 